martes, 7 de febrero de 2017

TEMA 4 APRENDER EDUCACIÓN FINANCIERA JUGANDO

Con la crisis me encontré con alumnos que habían sufrido graves “accidentes financieros”.




El esquema  básico que se repetía era:
– Chico abandona prematuramente los estudios por  un trabajo de baja cualificación (trabaja duro y  muchas horas).
– Chico se endeuda para comprar coche y casa ( cree que “nada va a cambiar”).
– Chico pierde el trabajo, el coche y la casa.
– Chico tiene ahora más de 25 años y ante el panorama  se matricula en un ciclo medio.
Nuestro modelo productivo creó perversos incentivos para que muchos jóvenes abandonaran la formación (el coste de oportunidad era elevado, ya que había una gran demanda de puestos de trabajo sin cualificar) y ahora se encuentran sin trabajo, sin formación y en algunos casos en listas de morosos.

Hace dos semanas, Vicente Varó (Community Manager de Unience,   la red social de inversores) estaba a punto de iniciar su presentación en un importante evento en New York…cuando una empresa americana presentó este  juego de las finanzas para escolares. Vicente tuvo el detalle de difundirlo.
El juego se llama Modoh Island, en esta web podéis encontrar toda la información.


Para haceros una rápida idea os recomiendo también ver este otro video de 1 minuto

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